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Todas las entradas de la serie “80 años. Compendio EaD”, VER AQU
(En este penúltima entrada del Compendio y también en la última, voy a escribir en primera persona del singular).
Toda trayectoria académica larga y sostenida deja huellas en los demás, sea por las palabras compartidas, por los gestos cotidianos, por los reconocimientos que se impulsan o por las instituciones que asocian un programa, un premio o un acto solemne a ese recorrido profesional. A lo largo de este Compendio EaD he revisado mis itinerarios vitales y profesionales, las ideas defendidas, los proyectos impulsados y los contextos en los que se ha ido configurando la educación a distancia y digital en la que he creído. En esta penúltima entrada deseo detenerme, no tanto en lo que yo he dicho o escrito, sino en lo que otros han querido decir o escribir sobre mí.
Confieso que no resulta sencillo hacerlo. Por convicción, he procurado situar el foco en la educación, en los estudiantes, en las instituciones y en los equipos, más que en la propia biografía personal. Sin embargo, un proyecto que pretende ser también legado perdería una pieza importante si silenciara sistemáticamente las miradas ajenas, es decir, las valoraciones, los afectos y los reconocimientos públicos que han acompañado este camino. No se trata de exhibir elogios, sino de mostrar que todo lo relatado en las entradas anteriores ha sido, en buena medida, una construcción compartida, percibida y narrada también por otros.

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