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	<title>Comentarios para Contexto</title>
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	<description>Blog de García Aretio sobre educación universitaria en contextos no presenciales</description>
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		<title>Comentario en ¿Por qué comparto informaciones y contenidos? por &#191;Por qu&#233; comparto informaciones y...</title>
		<link>http://aretio.hypotheses.org/150#comment-8140</link>
		<dc:creator>&#191;Por qu&#233; comparto informaciones y...</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 May 2013 11:31:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[...] Desde que Internet fue penetrando en las universidades espa&#241;olas, mediados de los 90, mi inter&#233;s por la educaci&#243;n a distancia que se inici&#243; a principios de los 80 del pasado siglo, pudo incrementarse. Progresivamente fui organizando con ayuda de los navegadores de Internet y de otras herramientas aquellas incipientes fuentes documentales en formato electr&#243;nico sobre esta modalidad educativa.&#160; [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Desde que Internet fue penetrando en las universidades espa&ntilde;olas, mediados de los 90, mi inter&eacute;s por la educaci&oacute;n a distancia que se inici&oacute; a principios de los 80 del pasado siglo, pudo incrementarse. Progresivamente fui organizando con ayuda de los navegadores de Internet y de otras herramientas aquellas incipientes fuentes documentales en formato electr&oacute;nico sobre esta modalidad educativa.&nbsp; [...]</p>
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		<title>Comentario en ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia? por Niurka Trevilla Rojas</title>
		<link>http://aretio.hypotheses.org/646#comment-8134</link>
		<dc:creator>Niurka Trevilla Rojas</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 18 May 2013 00:07:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Son magníficos todos sus análisis sobre la ED,nos ha enseñado y demostrado su validez en los momentos actuales.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Son magníficos todos sus análisis sobre la ED,nos ha enseñado y demostrado su validez en los momentos actuales.</p>
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		<title>Comentario en ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia? por Contextos universitarios mediados. &#191;Cont...</title>
		<link>http://aretio.hypotheses.org/646#comment-8133</link>
		<dc:creator>Contextos universitarios mediados. &#191;Cont...</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 May 2013 21:00:35 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[...] &#160; [...]]]></description>
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		<title>Comentario en ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia? por Miguel Gette</title>
		<link>http://aretio.hypotheses.org/646#comment-8132</link>
		<dc:creator>Miguel Gette</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 May 2013 20:55:49 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Concuerdo en que, aún la Educación a Distancia, en sus diversas y posibles formulaciones, tiene que conquistar la confianza que, en muchos casos inmerecidamente, se han ganado los sistemas presenciales.
Los errores y malas prácticas pedagogicas y didácticas que se verifican en el ámbito presencial se &quot;soportan&quot; con mayor naturalidad.   Y el uso de las tecnologías (presentes desde antiguo en el proceso de enseñanza y aprendizaje) tambien ha sido y sigue siendo, en muchos casos, inadecuado en el sistema presencial.
Sin embargo, toda propuesta y proyecto educativo en linea, virtual, o a distancia se enfrenta a un desafío mayor:  no sólo generar espacios e instancias que permitan significativos aprendizajes de alumnos situados en el centro del proceso, sino tambien conformar las demandas de acreditacion y certificación de instituciones encerradas en estructuras rigidas que muchas veces limitan estas posibilidades.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Concuerdo en que, aún la Educación a Distancia, en sus diversas y posibles formulaciones, tiene que conquistar la confianza que, en muchos casos inmerecidamente, se han ganado los sistemas presenciales.<br />
Los errores y malas prácticas pedagogicas y didácticas que se verifican en el ámbito presencial se &#8220;soportan&#8221; con mayor naturalidad.   Y el uso de las tecnologías (presentes desde antiguo en el proceso de enseñanza y aprendizaje) tambien ha sido y sigue siendo, en muchos casos, inadecuado en el sistema presencial.<br />
Sin embargo, toda propuesta y proyecto educativo en linea, virtual, o a distancia se enfrenta a un desafío mayor:  no sólo generar espacios e instancias que permitan significativos aprendizajes de alumnos situados en el centro del proceso, sino tambien conformar las demandas de acreditacion y certificación de instituciones encerradas en estructuras rigidas que muchas veces limitan estas posibilidades.</p>
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		<title>Comentario en ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia? por Noticias/Blog &#124; Manuel Area Moreira</title>
		<link>http://aretio.hypotheses.org/646#comment-8125</link>
		<dc:creator>Noticias/Blog &#124; Manuel Area Moreira</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 May 2013 10:49:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[...] See on aretio.hypotheses.org [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] See on aretio.hypotheses.org [...]</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Comentario en Publicaciones en línea de García Aretio por Niurka Trevilla Rojas</title>
		<link>http://aretio.hypotheses.org/166#comment-8124</link>
		<dc:creator>Niurka Trevilla Rojas</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 May 2013 00:09:37 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Profesor muchas gracias por tanto conocimiento que nos hace llegar. Hace algunos años estudio la ED y sus publicaciones me han sido muy útiles para el doctorado.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Profesor muchas gracias por tanto conocimiento que nos hace llegar. Hace algunos años estudio la ED y sus publicaciones me han sido muy útiles para el doctorado.</p>
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	<item>
		<title>Comentario en Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso? por Flipped classroom, ¿b-learning o EaD? &#124; Contexto</title>
		<link>http://aretio.hypotheses.org/68#comment-8117</link>
		<dc:creator>Flipped classroom, ¿b-learning o EaD? &#124; Contexto</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 May 2013 15:51:01 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[...] del blog: a) ¿Desde dónde llegó el blended?, b) Blended, ¿mezcla o integración?, y c) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso? Así, el blended tomado como generado desde la educación a distancia más tradicional, trataba de [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] del blog: a) ¿Desde dónde llegó el blended?, b) Blended, ¿mezcla o integración?, y c) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso? Así, el blended tomado como generado desde la educación a distancia más tradicional, trataba de [...]</p>
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	<item>
		<title>Comentario en Blended, ¿mezcla o integración? por Flipped classroom, ¿b-learning o EaD? &#124; Contexto</title>
		<link>http://aretio.hypotheses.org/135#comment-8116</link>
		<dc:creator>Flipped classroom, ¿b-learning o EaD? &#124; Contexto</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 May 2013 15:49:20 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[...] al blended learning en estas tres entradas del blog: a) ¿Desde dónde llegó el blended?, b) Blended, ¿mezcla o integración?, y c) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso? Así, el blended tomado como generado desde la [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] al blended learning en estas tres entradas del blog: a) ¿Desde dónde llegó el blended?, b) Blended, ¿mezcla o integración?, y c) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso? Así, el blended tomado como generado desde la [...]</p>
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	<item>
		<title>Comentario en Flipped classroom, ¿b-learning o EaD? por Équipe hypotheses.org</title>
		<link>http://aretio.hypotheses.org/630#comment-8115</link>
		<dc:creator>Équipe hypotheses.org</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 May 2013 15:49:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Estimada/o bloguera/o,
			Su entrada nos pareció particularmente interesante. Para que la comunidad la conozca cuanto antes, decidimos destacarla en el portal.
			Un saludo cordial,
			El equipo de Hypotheses ]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Estimada/o bloguera/o,<br />
			Su entrada nos pareció particularmente interesante. Para que la comunidad la conozca cuanto antes, decidimos destacarla en el portal.<br />
			Un saludo cordial,<br />
			El equipo de Hypotheses </p>
]]></content:encoded>
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		<title>Comentario en Universidad abierta &#8211; Universidad a distancia por Universidad abierta – Universidad a distancia &#124; Contexto</title>
		<link>http://aretio.hypotheses.org/640#comment-8107</link>
		<dc:creator>Universidad abierta – Universidad a distancia &#124; Contexto</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 May 2013 17:58:21 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[[...] See on aretio.hypotheses.org [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] See on aretio.hypotheses.org [...]</p>
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